Efter det att distansläraren har skickat in exemplen så är det bra
ur dennes synvinkel att kunna bedöma/värdera/betygssätta dessa, även om det
bara är delvis.
Dessa bedömningar/värderingar/betygssättningar är bara
till för distansläraren. De visas INTE för studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande
under någon fas av uppgiften. De är emellertid bra att ha när distansläraren
tittar på studenternas/elevernas/deltagarnas/de lärandes bedömningar/värderingar/betygssättningar av exemplen.
Distansläraren kan nämligen se sina egna och deras bedömningar/värderingar/betygssättningar
på samma sida. Denna extra möjlighet kan påminna en om de framträdande poänger
som man vill visa med exemplet.